保护规范理论的适用困境及其纾解

来源 :法商研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wwwvv9vvcom
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在我国行政诉讼中,被诉行政行为与当事人之间是否具有利害关系是界定原告资格的关键标准。为了给利害关系认定提供客观清晰的判断框架和思考步骤,我国行政审判尝试引入德国法上的保护规范理论。但是,法律解释技术的不成熟导致保护规范理论在适用中遭遇法规范目的解释不确定与“空转”困境,并在客观效果上导致当事人的诉权受到限缩。可以采用类型化适用与公因式提取的技术缓和法规范目的解释不确定性与“空转”困境。当事人的“限诉”困境则可以通过私益保护性标准的松动与注意要求规则的适用予以化解。
其他文献
社区治理是推进国家治理体系和治理能力现代化的基础性工作,是城市治理的“最后一公里”。针对社区服务主体多元化、社区居民参与社区服务意愿弱、社区服务建设机制不健全等问题,北京市丰台区怡然家园社区通过党建创新、认真实践,探索出一条社区治理服务的“微自治”模式,为北京市乃至全国社区治理提供了宝贵经验。
分析了玉米栽培技术,对常见的病虫害问题进行了分析,提出了有效的防治措施。
课后巩固环节是决定学生能否完全掌握所学知识的重要环节,而这一环节的突出表现形式为课后作业,教师在布置课后作业时应考虑学生能否在完成作业的基础上保证作业质量,能够使学生在真正意义上掌握所学语文知识,从而提升语文综合素养。本文中教师以优化学生语文作业质量的具体策略为主要内容,为语文课后巩固教学环节提供可资借鉴的经验。
随着新一轮科技革命和产业变革的加速推进,数字经济在国民经济中的地位不断提升。文章采用三阶段超效率SBM模型测算了2014—2020年29个省份的数字经济生产效率,并在此基础上研究其时空动态演变特征。研究发现,环境变量和随机因素导致数字经济生产效率被高估;从分布上看,数字经济生产效率呈阶梯状分布。核密度估计结果表明数字经济生产效率总体具有长期向好的趋势,区域差异进一步缩小,东部地区两极分化趋势减弱,
婴幼儿血管瘤是儿童时期最常见的良性肿瘤之一,该肿瘤具有自行消退的特点,但由于少数肿瘤生长迅速或位于重要器官,压迫周围组织可引起严重畸形和功能障碍,甚至威胁患儿生命安全,必须采取积极的治疗措施。因此,了解血管瘤的发生机制和明确治疗方法对血管瘤的研究具有重要的意义,并且对婴幼儿的健康生活有着重要的影响。该文主要回顾了近年来血管瘤发生的常见机制和临床治疗血管瘤的部分药物,旨在通过归纳总结为临床治疗婴幼儿
电影通过叙事的方式让公众记住国家的历史,并且将这种历史转化为人们的一种集体记忆。集体记忆实际是一种来自内心的情感指向,它更多的是属于伦理与心理范畴。集体记忆是点燃民族历史的“灵魂蜡烛”。再现性电影是建构集体记忆的重要手段,电影是建构国家历史集体记忆的“历史印章”,同时也是留存民族国家历史痛感记忆的重要载体。
目前,小学性教育在我国处于萌芽阶段,社会公众对小学性教育的认识是模糊的。并且我国现有的性教育活动主要在大学阶段开展,小学校园内很少开展,特别是县郊小学。由于学校地处县郊,社会环境复杂,导致县郊小学性教育具有特殊性和复杂性。根据皮亚杰的认知发展理论中的具体运算阶段和形式运算阶段,小学生心理认知发展不完善,但小学生的心理认知是逐渐完善的,所以高年级小学生的心智相对成熟,能够理解问卷问题,填写问卷,保证
随着科技的进步和社会的发展,能源的需求量成倍增长,CO2排放量也急剧升高,大气中CO2浓度的升高导致当今全球环境气候的快速变暖,冰川融化,海平面上升,因此减少CO2排放,降低大气中CO2浓度刻不容缓。现如今最成熟的CO2处理技术是CCS技术,高耗能的捕集与储存过程使开发新型CO2捕集材料十分重要。共价三嗪骨架(CTF)材料因其低成本、高选择性、良好的化学和热稳定性以及对水蒸气的高耐受性等优点在捕集
汞是一种有毒的痕量元素,汞污染是一种全球性污染,对人类和环境有着严重威胁。燃煤锅炉是最大的人为汞排放源,吸附剂喷射技术是针对燃煤电厂最有效的汞污染控制技术,故吸附剂的开发对汞污染的治理至关重要。近年来,Cu S材料被证实具有优异的脱汞性能,不仅拥有高汞容和高脱汞速率,其脱汞性能还十分稳定,几乎不受烟气组分(如O2、H2O和SO2)影响。此外,Cu S基汞吸附剂的制备过程相对简单,成本相对低廉。研究
教育是面向生命、基于生命、为了生命而开展的社会活动,具有鲜明的生命属性。教师作为培养学生生命意识之本,推动教育永续发展之源,其生命价值本就是自在生命、社会生命和专业生命三维一体的统一存在。然而,当前的教师专业发展极易陷入教师角色工具化、教师思维线性化和教师发展被动化的旋涡。因此,基于生命哲学视域,反思当前教师专业发展的异化困境,以寻求教师专业发展生命化、生活化、主动化的突围路径,最终实现教师专业发