初中音乐教学中如何有效契合学科素养

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wspywps110
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着时代不断发展,科技的不断进步,教育的不断改革,人们越来越重视学生的音乐课程,而在初中音乐教学中,培养学生的学科素养是当前初中音乐教师亟待解决的课题.初中音乐的核心素养就是要在音乐教学中加强学生情感表达能力的培养,也就是要让学生在音乐的创作中有更多的激情和更为丰富的想象力,在当前初中音乐教学中加强学生学科素养的培养是.培养人才的重要之处.初中音乐教师在教学中因以核心素养为指导,灵活运用各种教学手段和教学方法,开展音乐教学,以此来使得学生的综合素质以及音乐实践能力得到有效提升.本文主要是探讨初中音乐教学中如何有效契合学科素养.
其他文献
作文是个性化的产物.之所以出现语文教育界痛心疾首的作文个性泯灭现象,教方法有着不可椎卸的责任.因为传统的教学模式一贯是教师想让学生怎么写,学生必须按照他的要求那么写
期刊
内容摘要:在新课程理念的实施过程中,运用教育技术手段,能够有效整合教学内容,轻松提升教学效果。将信息化教育技术整合到初中数学教学中有诸多优势,一是打破因循守旧的固有习惯,从内心深处转变教学理念;二是增强课堂教学的直观、生动、形象性,有效整合课堂教学内容;三是利用多媒体教学技术,突出数学思维特点;四是利用信息交互性,实现初中数学课堂教学效果的反馈与促进。  关键词:信息技术 多媒体手段 整合 初中數
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
本文通过对荣华二采区10
期刊
在全球化时代,文化呈现出多元化的趋向,地域文化愈来愈受到重视。湖北文学在转型期,发生了比较深刻的变化,转型时期湖北文学研究丛书敏锐地捕捉到这种变化,对湖北文学研究深
眉山市关心下一代工作委员会成立于2000年,是以离退休老干部为主体,党政有关部门和群团组织负责人参加,以教育引导、关心帮助青少年健康成长的群众性工作组织.市关工委常务工
期刊
对发展和教育心理学的研究表明,兴趣是一种具有情感色彩的认知倾向.它基于识别和探索某些事物的需要,是促使人们理解事物和探索真理的重要动力,也是学生学习中最活跃的因素.
思想政治工作,我党历来都是非常重视,尤其是改革开放迈入新阶段、进入新形势的今天,我们更加应该把思想政治工作放在优先位置,使其在日常工作当中发挥积极作用。  一、妨碍企业思想政治工作科学发展的因素  1.思想认识方面  企业员工在对待经济和政治思想工作上的的态度大有不同。经常表现于,一是从社会经济发展的角度不断强调“发展是硬道理”,从而看清了思想政治上的工作,甚至抛弃思想政治工作。只是在思想工作上做
婷婷是一个刚刚步入大学校门的女孩,原本拥有光滑细嫩的肌肤,不知是什么原因,近来脸上一个接一个冒出很多“痘痘”。尝试了很多方法,痘痘却“怒火灭不尽,莫名痘又生”。从此,婷婷脸上再也没有了灿烂的阳光。  流行病学表明,正值青春期发育的年轻人约70%都或多或少、轻重程度不等地长一些痘痘,有很多青年朋友都曾经历过或正在感受着和婷婷一样的痛苦。    青春痘并非“永葆青春”    青春痘因其多发于青春期人群