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在思考国内外高校学分制、导师制教学管理模式的基础上，提出目前国内高校或者二级学院，先行“本导制”的必要性、可行性和现实性，并进行了前景展望。
提高本科生教学质量 应尝试先行“本导制”
【摘 要】
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在思考国内外高校学分制、导师制教学管理模式的基础上，提出目前国内高校或者二级学院，先行“本导制”的必要性、可行性和现实性，并进行了前景展望。
【机 构】
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北京教育学院西城分院二部课程室
【出 处】
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民族教育研究
【发表日期】
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2011年5期
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