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社会语言学以其特有的包容性和应用性，在许多方面影响着对外汉语教学。总的来说，它的影响体现在两大方面：一方面是观念上的影响，另一方面是方法上的影响。本文分别从社会语言学的四个方面——言语交际研究、语言接触研究、新词语研究、语言及语言变体地位（市场价值）研究入手，分析了社会语言学与对外汉语教学的密切关系，以及社会语言学研究对于对外汉语教学的重要意义。