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期刊论文
运用演示实验突破高中物理教学难点研究
运用演示实验突破高中物理教学难点研究
来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:eight92
【摘 要】
:
高中物理是基于观察和实验的自然学科,实验能激发学生的学习兴趣,促进学生思维能力的发展。教师可以运用演示实验的教学方式,突破物理知识的教学难点,找到适合的教学手段,使
【作 者】
:
周铁壮
【机 构】
:
河北省唐山市开滦一中
【出 处】
:
成才之路
【发表日期】
:
2018年20期
【关键词】
:
演示实验
高中物理
教学难点
学习兴趣
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高中物理是基于观察和实验的自然学科,实验能激发学生的学习兴趣,促进学生思维能力的发展。教师可以运用演示实验的教学方式,突破物理知识的教学难点,找到适合的教学手段,使学生加深对物理知识的理解和认识。
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