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致良知之说由王阳明晚年提出,它的提出不同于宋儒理学在事事物物上求理,而是反求自心,从自己内心体会上入手。王阳明认为人心本然至善,良知各个自足,是一种不假外力的力量,而为学成德的方式即是通过"致"的过程达到成圣目标。本文从致良知的角度看王阳明的为学,分析其为学方向内容,以及对知识态度问题。