【摘 要】
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体育课程是高校众多学科中的重要组成部分,作为高校中的基础学科,体育课程具有较强的包容性,其本身具有诸多的思政元素,与其他课程相比,具有明显的优势.在高校体育课程中融入思政教育,是社会发展的必然产物.大学生即将走向社会,高校阶段是其树立正确价值观的重要时期,高校体育课程中适当的融入思政教育,可以使学生养成良好的行为习惯,拥有较高的思想觉悟,强化身体素质的同时,还能不断丰富自己的思想,以最佳的身体、心理状态投入到日常的学习中去.
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体育课程是高校众多学科中的重要组成部分,作为高校中的基础学科,体育课程具有较强的包容性,其本身具有诸多的思政元素,与其他课程相比,具有明显的优势.在高校体育课程中融入思政教育,是社会发展的必然产物.大学生即将走向社会,高校阶段是其树立正确价值观的重要时期,高校体育课程中适当的融入思政教育,可以使学生养成良好的行为习惯,拥有较高的思想觉悟,强化身体素质的同时,还能不断丰富自己的思想,以最佳的身体、心理状态投入到日常的学习中去.
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