【摘 要】
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在世界经济全球化的过程中,也促进了各民族地区的交流和联系,在这样的背景下,国家和社会对具有跨文化交际能力人才的需求量也越来越大。对学生跨文化交际能力的培养,主要是通
【基金项目】
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2017年西藏自治区优秀教学团队建设项目“西藏大学大学英语教学团队”(藏教教指【2017】81号).
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在世界经济全球化的过程中,也促进了各民族地区的交流和联系,在这样的背景下,国家和社会对具有跨文化交际能力人才的需求量也越来越大。对学生跨文化交际能力的培养,主要是通过英语的学习的。在大学英语教学过程中,老师不仅要提升学生的听、说、读、写能力,也要充分培养学生的跨语言文化交际能力。在教育部发布的《大学英语教学指南》中,对培养学生的跨文化交际能力提出了具体的要求。尤其是在少数民族地区,相对于其他地区的院校来说,民族地区的院校有着独特的地理位置和实际情况,这也导致了民族院校英语教学存在差异。对于民族院校的学生来
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