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高等职业教育兼具高等教育以及职业教育的双重特性，而对其教育课程的改革也成为高职院校的重要工作，尤其是体育教学的改革。体育教学的改革也应是以培养标准可使用职业岗位的人才为目标，同时极大地提高学生兴趣，形成重视锻炼的意识，是其改革的有益探索。本文在对其基本理论解释的基础上，对此方面的改革可行性进行了分析，并提出了相关建议。