【摘 要】
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抗击新冠肺炎疫情是新时代中国人民在中国共产党坚强领导下进行的一场伟大斗争实践,铸就了伟大抗疫精神,成为中国精神谱系中的崭新标识,蕴含着丰富的育人价值,为当下大学生思想政治教育提供了鲜明生动的教学素材。形势与政策课又是一门政策性、时效性和针对性很强的思想政治理论课,因此,把抗疫精神融入形势与政策课教学,对于提高教学实效性,进而加强和改进大学生思想政治教育工作具有重要意义。在教学实践中主要从教学内容、教学载体和教学方法三个途径着手,教育引导当代大学生以抗疫英雄为榜样,坚定“四个自信”,自觉做到“两个维护”。
【基金项目】
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教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目(17JDSZK076),福建省社科规划项目(FJ2019B028)。
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抗击新冠肺炎疫情是新时代中国人民在中国共产党坚强领导下进行的一场伟大斗争实践,铸就了伟大抗疫精神,成为中国精神谱系中的崭新标识,蕴含着丰富的育人价值,为当下大学生思想政治教育提供了鲜明生动的教学素材。形势与政策课又是一门政策性、时效性和针对性很强的思想政治理论课,因此,把抗疫精神融入形势与政策课教学,对于提高教学实效性,进而加强和改进大学生思想政治教育工作具有重要意义。在教学实践中主要从教学内容、教学载体和教学方法三个途径着手,教育引导当代大学生以抗疫英雄为榜样,坚定“四个自信”,自觉做到“两个维护”。
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