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近年来,我国越来越重视音乐教育,重在培养学生的创造创新能力,把发散创造性思维作为音乐教育的核心.本文以重视高校学生的教育和提高高校音乐专业学生的创新能力为出发点,分析音乐专业学生创新思维、创新能力、个性等特点,提出展开创新教学实践平台、组建学生创新能力实践团队、推进创新成果展示与活动等策略,希望以此来促进学生创新能力培养的多维平台建设目标.