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小学体育是影响小学学生身心健康发展的一门非常重要的学科,现在小学体育课堂教学的的质量已经受到社会的极大关注。但因为受到传统观念教育的影响,现在很多小学中,体育教学与现在的教育观念背道而驰。本文通过查阅相关资料,并结合笔者多年从事小学体育教学实际出发,探索小学体育教学有效性的提升策略。
有效提升小学体育课堂教学探讨
【摘 要】
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小学体育是影响小学学生身心健康发展的一门非常重要的学科,现在小学体育课堂教学的的质量已经受到社会的极大关注。但因为受到传统观念教育的影响,现在很多小学中,体育教学
【机 构】
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浙江省温州市苍南县江滨实验小学
【出 处】
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女报:家庭素质教育
【发表日期】
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2020年4期
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