【摘 要】
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<正>疫情期间,随着网课的普及,上课的形式发生了翻天覆地的变化,孩子们上课需要用到手机、电脑等电子产品,很多时候提交作业也需要上网完成,导致孩子们接触屏幕的时间大大增加。很多时候,青少年不管有没有需求都会时不时摸一下手机,无法自控。因此,手机管理的问题,往往引发激烈的亲子冲突。
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<正>疫情期间,随着网课的普及,上课的形式发生了翻天覆地的变化,孩子们上课需要用到手机、电脑等电子产品,很多时候提交作业也需要上网完成,导致孩子们接触屏幕的时间大大增加。很多时候,青少年不管有没有需求都会时不时摸一下手机,无法自控。因此,手机管理的问题,往往引发激烈的亲子冲突。
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