区域要实现可持续发展，就要对本区域的自然资源进行综合开发、合理利用。对于非可再生资源如煤炭的科学开发是高考的热点，尤其是与环境保护相关的问题更是摆在全人类面前的重大课题，关于如何处理好资源利用和生态环境保护的问题也是高考的热点。
　　纵观近几年的高考试题，可以发现大多数试题都把能源问题作为命题的立意。设题精巧，考查内容涉及能源的形成、调配、运输、消费以及能源短缺的原因、解决措施等。据此，今后高考的命题趋势可能为：①结合我国交通运输紧张状况，考查煤炭资源的综合利用。如建设坑口电站，加大焦化煤的生产量等。②能源开发过程中所产生的问题及解决措施。③根据我国能源紧张状况，考查如何“开源”与“节流”。④探究在对某地优势资源的综合开发利用时应如何趋利避害。下面笔者谈谈相关内容的复习策略，希望能对同学们有所启发。
　　
　　一、通过不同版本教材中的案例，掌握资源型地区衰落的原因及整治措施的一般性规律
　　
　　以资源开发为主发展起来的工业区，随着资源开发规模的扩大，往往出现资源枯竭、环境污染等问题，从而影响该区域的可持续发展，所以要采取措施进行整治。我们复习时可以以不同版本教材中的案例(如鲁尔区资源开发、山西煤炭开发)，分析区域衰落的一般原因及为推动区域可持续发展所采取的一般策略。
　　
　　二、运用类比的方法形成各类资源开发利用的规律
　　
　　运用类比的方法，我们可以总结出各种资源开发利用中存在的问题主要表现为资源的短缺，而资源开发利用的对策主要为“开源”和“节流”。因此由对能源资源的开发利用案例的学习，我们可以延伸预测关于资源开发利用的考查热点可能包括以下方面：(1)气候资源：气候与人类的生产、生活密切相关，所以历年高考都将其作为考查的重点内容。对某地气候要素的数据进行分析，以及如何开发利用气候资源、如何发展农业和旅游、如何发展地方经济是近几年高考的热点。(2)水资源：以水资源的开发利用为线索，综合考查我国的河湖水文特征、人类活动与水环境相关性，以及日趋严重的水污染和水资源短缺问题等。水资源的开发利用已成为当前高考考查的一个热点。(3)土地资源：水土流失与荒漠化问题是我国土地利用中的防治重点。土地资源的开发利用与我国农业生产和生态环境保护息息相关。(4)生物资源：对生物资源(如森林、草原)的保护和生态破坏现象的成因分析是当前高考复习中不可忽视的一个考点。把其与农业生产及环境保护组合起来进行考查的试题，具有一定的综合性，因此我们要注意分析的全面性。(5)能源资源：有关石油、天然气、水能等常规能源和部分新能源的分布、成因、消费结构以及利用中的问题是高考复习中应该高度重视的问题，利用这些知识点能比较容易地将自然地理和人文地理组合起来，以考查学生的综合分析能力。
　　[例题](2008年高考文综重庆卷第36题)图甲是1月某时地面天气图(单位：百帕)。读图回答问题。
　　
　　(1)图乙阴影区域是我国21世纪重点建设的能源基地，说明该能源基地建设的有利区位条件。
　　(2)图丙为能源基地某产业链示意图，填出E、F处的工业部门。此产业链体现了可持续发展思想，请说明理由。
　　(3)与20世纪初期的鲁尔区比较，该能源基地所在地区面临哪些不同的主要环境问题?简要回答导致这些环境问题的主要人为因素。
　　解析：本题主要考查能源(资源)基地的建设和可持续发展的措施。同学们在学习山西、陕西、内蒙古等省区能源基地的建设和发展时要能以鲁尔区的兴起、衰落和解决措施为参照。第(I)题，图乙中阴影区域为我国山西能源基地，其建设的区位条件包括地理位置、丰富的资源、交通条件、消费市场和地形、水源等方面。第(2)题，根据题目提供信息“此产业链体现了可持续发展思想”以及它们与工业联系的特点可以判断出E为电力工业，F为建材工业，建材厂可以利用火电厂的粉煤灰等制水泥、砖瓦等建筑材料。第(3)题，与20世纪初期的鲁尔区比较，该地区面临的突出问题是生态环境脆弱、水土流失严重，这些环境问题产生的最主要人为因素是对地表植被的破坏。
　　参考答案：(1)煤炭、天然气能源资源丰富；质量好，开采条件好；地形开阔平坦，靠近水源；交通便利，临近消费区。
　　(2)E：电力工业，F：建材工业。理由：充分利用废弃物；综合利用资源，提高资源利用率；减少污染物排放，保护环境。
　　(3)主要环境问题：水土流失、土地荒漠化。主要人为因素：不合理垦殖，超载放牧，过度砍伐，乱挖滥采矿产资源。