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<正>为全面了解农村特岗教师在工作与生活中的实际情况,2013年以来,贵州省教育厅对全省农村特岗教师的心理健康和教学状况进行了监测。主要对个人的基本情况、幸福指数、工作压力、生活与工作状况等4个因子共100个项目进行网上问卷监测,就各地特岗教师的占有率、教育教学能力、创新能力、
贵州开展农村特岗教师心理健康监测
【摘 要】
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<正>为全面了解农村特岗教师在工作与生活中的实际情况,2013年以来,贵州省教育厅对全省农村特岗教师的心理健康和教学状况进行了监测。主要对个人的基本情况、幸福指数、工作
【出 处】
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中国农村卫生
【发表日期】
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2015年23期
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