【摘 要】
：
培养高素质、全能型人才,是广大教育工作者共同肩负的职责使命.在小学中段语文读赏式教学中,教师要时刻关注学生的认知情况,了解学生的实际需求,选用合适的、有效的授课方法,
论文部分内容阅读
培养高素质、全能型人才,是广大教育工作者共同肩负的职责使命.在小学中段语文读赏式教学中,教师要时刻关注学生的认知情况,了解学生的实际需求,选用合适的、有效的授课方法,为学生开拓出更为广阔的想象空间,从新的角度、新的层面引入趣味元素,刺激学生的兴奋点,集中学生的注意力,整合课程资源的同时提高学生的学习能力,这对于学生综合素质的全面发展也是大有助益的.读赏式教学必须以学生为主体,给予学生更多的体验机会,激发学生兴趣,提高教学质量.
其他文献
目的了解新生儿呼吸机相关性肺炎(VAP)的临床特点。方法回顾性分析我院新生儿重症监护病房2004年1月至2006年10月机械通气≥48h的102例患儿临床资料。结果并发VAP53例,占51.9
直销给人的印象是加入直销的人都非常积极、热心，每一个直销商都努力列出邀约的名单，在上级直销商的辅导之下，很勤快的去拜访名单上的亲朋好友，向他们推荐公司的产品，讲解产品的功效和特点；等到他们接受公司的产品，成为顾客之后，再积极的介绍直销奖金制度及创业机会，辅导他们成为直销商。这样就能建立下级组织，而且组织是以几何级数的速度成长，很快就可以拥有一个庞大的下级组织网。根据直销公司的奖金制度，下级直销商的
初中数学习题变式教学有助于学生思维能力的培养,如命题变式可以培养学生的理解力和变通的思维能力;图形变式可以培养学生的空间想象力和发散思维能力.如果我们教师能够好好
作文练习是锻炼学生对事物的认知能力和逻辑表达能力的一种有效途径.目前写作能力的培养是学校语文教学中的重要组成部分,并且贯穿学生的学习生涯.本文针对小学低年级学生写
一、谈话导入同学们,中华文化博大精深,源远流长,在3000年的古典文学中,有许多言简意赅的成语,它可是我们语言宝库中的瑰宝。说话时用上成语,能妙语连珠,出口不凡;写作中运用
随着我国经济的快速健康发展,我国人民的生活水平也明显提高,在教育方面我国也取得了全面、持续、快速、健康的发展,但是我们也应看到我国学校在发展过程中的问题,存在德育与
历史论题是人类生活中极其重要的元素。高中历史课堂教学对高中生而言,宏观层面是应社会设置对高中生进行国民教育和公民教育的需要,微观层面是高中生为了获取相应的学科知识
19岁,他创办了自己的第一家行业网站;20岁,他毅然选择放弃年薪7万元的大型电子商务网站运营总监的职务。在前途未卜的情况下,他与朋友合资1.6万元,创办了自己的第二家大型网
在小学作文教学中,老师应注重培养学生对于场面描写的写作能力。场面描写得切实生动,可以使文中的人物形象和精神面貌得以充分的体现,也有助于烘托气氛,突出文章中心思想,使