【摘 要】
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新工科专业开展课程思政是培养德才兼备的一流新工科人才的重要内容之一。新时代背景下如何开展新工科专业课程思政,是高等学校工科教育课程思政教学改革和实践的有益探索。本文以计算机网络技术课程思政教学为例,通过调研教师教学课程思政实践现状并结合教学工作经验积累,探讨该课程教学融入课程思政教育过程中的重点和难点,分析新形势下高等学校课程思政教学对于新工科人才培养的重要性。
【基金项目】
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湖南省教育科学“十三五”规划课题“大数据环境组件模式教育资源库构建”(XJK18BJC003)。
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新工科专业开展课程思政是培养德才兼备的一流新工科人才的重要内容之一。新时代背景下如何开展新工科专业课程思政,是高等学校工科教育课程思政教学改革和实践的有益探索。本文以计算机网络技术课程思政教学为例,通过调研教师教学课程思政实践现状并结合教学工作经验积累,探讨该课程教学融入课程思政教育过程中的重点和难点,分析新形势下高等学校课程思政教学对于新工科人才培养的重要性。
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