【摘 要】
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本文运用国别化理论、对比分析理论和偏误分析理论,从词汇方面对日本初级汉语教材《新编实用汉语课本》 进行考察,具体分析了其词汇方面国别化的优缺点并提出相应的修改建议.
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本文运用国别化理论、对比分析理论和偏误分析理论,从词汇方面对日本初级汉语教材《新编实用汉语课本》 进行考察,具体分析了其词汇方面国别化的优缺点并提出相应的修改建议.通过研究发现该教材词汇量、词 汇等级控制合理,并有一些时尚流行词语,生词表有部分汉日词的区别注释,是词汇国别化设置的一种具体 体现.但为加强学生的汉语词汇认知意识,生词设置解释可按照汉日词汇相似程度合理编排,以引起学生注意.
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