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从高等数学学习现状出发,结合专业对微分方程知识需求情况,对高职高等数学“微分方程的概念”这节课教学设进行重新思考,这是高等数学服务专业教学的具体尝试.
结合专业需求对微分方程概念教学的思考
【摘 要】
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从高等数学学习现状出发,结合专业对微分方程知识需求情况,对高职高等数学“微分方程的概念”这节课教学设进行重新思考,这是高等数学服务专业教学的具体尝试.
【机 构】
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461000,许昌电气职业学院 河南 许昌
【出 处】
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数字化用户
【发表日期】
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2016年52期
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