外语教学中文化教学法的演变与分类

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语言和文化的共生与并存关系早已成为学界的共识。如果从外语教学法的历史层面考量,更容易发现,外语教学由传统的语法-翻译法,到直接法,再到视听说法,直至今天的交际法和折衷主义(éclectisme),无不伴随着相应的文化教学法的此消彼长,各显其自身的显著特点。
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