【摘 要】
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2020年开春的疫情让中国的所有行业运行都出现了一定的问题.尤其是在教育行业,疫情的来临,使得原本体系庞大的教育行业一度面临停滞不前的状态.但在经历了一段时间的沉寂以后
【机 构】
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2020年开春的疫情让中国的所有行业运行都出现了一定的问题.尤其是在教育行业,疫情的来临,使得原本体系庞大的教育行业一度面临停滞不前的状态.但在经历了一段时间的沉寂以后,我国开始采用线上教学的方法来为学生们提供教学.在后疫情时期,我们将这种教学模式称为线上线下“双线”融合教学模式.在职业教育领域,这种教学模式也得到了充分的运用,尤其是在高职英语教学方面,“双线”融合的教学模式促进了高职英语的教学进程.
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