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量词是现代汉语的一种特殊词类,量词教学在对外汉语教学中作用重大,且留学生多认为量词难学。通过对中山大学汉字偏误标注的汉语连续性中介语语料库中使用量词“位”的数据统计,偏误类型主要有误加、误用、错用、错序、别字等,偏误的原因包括母语负迁移、目的语知识泛化、学习策略和交际策略的影响、汉语本体复杂性等。教师应规范课堂用语、书写规范汉字、调动课堂气氛和监督学生习得过程,促进对外汉语中量词“位”的教学。