【摘 要】
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作为一种创造性的学习模式，合作学习模式在教学实践以及应用过程中受到了社会各界的广泛关注，其中合作学习模式以促进学生个人的长期发展为立足点，采取创造性的教学策略以及教学
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作为一种创造性的学习模式，合作学习模式在教学实践以及应用过程中受到了社会各界的广泛关注，其中合作学习模式以促进学生个人的长期发展为立足点，采取创造性的教学策略以及教学手段为学生提供更多自主学习以及相互探讨的机会，保障学生在主动分析以及小组合作的过程中真正的实现个人综合学习能力的有效提升。本文以高中化学教学为切入点，具体分析合作学习模式在教学实践中的相关应用，希望能为提高我国高中化学教学水平以及质量提供更多的借鉴。
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