【摘 要】
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在中等卫生学校的课程设置中,语文课是一门必修的文化基础课,但是在当前的中等卫生学校教育中,语文学科的重要地位与其作用却因为各种原因而得不到应有的发挥。例如语文教师
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在中等卫生学校的课程设置中,语文课是一门必修的文化基础课,但是在当前的中等卫生学校教育中,语文学科的重要地位与其作用却因为各种原因而得不到应有的发挥。例如语文教师自身不够重视、教学方法落后,学生学习的积极性不高,以及教材的内容不能适应学生的学习需求等等,造成了这一问题的出现,。本论文将对当前中等卫生学校语文课教学中的问题进行分析讨论,并提出几点具有实际意义的建议,以促进中等卫生学校语文课的教学工作。
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