【摘 要】
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本文主要从相信学生、寻找学生的闪光点、转移学生的注意力和强调成功,但是不强迫等四点,来阐述如何使用小技巧来使学生获得大改变.
【机 构】
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北京信息职业技术学院,北京,100070
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本文主要从相信学生、寻找学生的闪光点、转移学生的注意力和强调成功,但是不强迫等四点,来阐述如何使用小技巧来使学生获得大改变.
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