合作学习,构建高效高中生物课堂

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在教学过程中,教师都在不懈地追求“高效课堂”。特别是新改革后,以学生为中心的教学理念指导着教学实践活动,也带来了教学模式,教学理念等方面的改变。其中,合作学习的模式,可以尊重学生个性的差异化,实现共同进步,受到了师生的喜欢。合作学习需要教师有一种平等的师生观念,能够与学生进行多方面的互动与沟通,那么,如何才能有效地开展合作学习,构建高效的教学课堂呢?下面,笔者将根据教学实践,谈几点认识。
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