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(一) 在培养全面发展,具有创造与适应能力的大学生的高等教育中,实践的重要意义得到了更多的重视。许多教育家指出了加强和改进高校实验课、生产实习与社会实践活动的必要性与紧迫性。这同样也是高等音乐教育改革中一个十分重大的原则。 高等音乐院校不仅具有文科的特征,还具有音乐艺术专业教育的特殊规律。其中一个显著标志是:实践不仅作为一个环节、而且与音乐教育整个过程相始终。高等音乐教育贯彻实践原则的广度、深度、准确性在很大程度上决定着它的质量与水平。