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训练语感是小学语文教学中最重要的一个方面.在优化课堂教学结构后,学生的“读”,愈来愈受重视,课堂上占的成分很重,以读为本,精讲多读是语文教学的指导思想.要把课文读懂、读透、读活,这就需要对学生进行多层次的语感训练.让他们乐于读,增强对课文情感的体验,在有情感地朗读中领悟一个词、一个句子、一断话、一篇文章所表达的感情.