训练语感相关论文
通过大量阅读，孩子们能感知丰厚的语言材料，增强语言积累，提高读书能力，训练语感，从整体上增强语文素质。然而传统的阅读中，我们常常这样......
基础教育不断改革，教育观念不断更新，新时代的语文教学以培养学生的创新精神和实践能力为重点。语感培养在语文教学中尤为重要，叶圣陶......
长期以来，我们语文教学所占课时较多，而教学效果有的却不是很理想。这在很大方面与语文教学忽视语感训练有一定关系。吕叔湘先生说：“......
古人云：“读书百遍，其义自见。”“读书破万卷，下笔如有神。”叶老又说：“多读作品，多训练语感，必将驾驭文字。”可见，朗读在语文教学中有......
文学作品的鉴赏在语文教学中是非常重要的一部分，它既能提高学生的语文能力，又能让学生陶冶情操、增长知识，还能提高学生的语言表达能......
小学阶段是儿童初步形成语感的关键期，如何在教学中科学、有效地训练语感呢?笔者认为以下几种做法是形成语感的重要途径： 一、在......
语感，就是对语言文字的理解和领悟能力，是学生逐步走向作者心灵的桥梁。叶圣陶先生曾说：“文字语言的训练，我以为最要紧的是训练语感，就......
叶圣陶先生说：“文字语言的训练，我以为最要紧的是训练语感，就是对语言的敏锐有感觉。”显然，语言教学的关键是促使语感的生成、发展和......
叶圣陶说：“文字语言的训练，我以为最紧要的是训练语感……可见，语文教学必须重视对学生语感的培养。所谓语感，就是读者对语言文字的敏......
语感训练的重要性．在语文教学界并不是现在才提出的。老一辈语文工作者就曾作出过许多精辟的阐述。叶圣陶先生说：“文字语言的训练，我......
教育部2011年新颁布的《语文课程标准》明确指出：语文课程应特别关注汉语言文字的特点对学生识字写字、阅读、写作、口语交际和思维......
叶圣陶先生说：“文学语言的训练，我认为最要紧的是训练语感。”那么，什么是语感呢?洪镇涛先生认为，语感是一种“语文修养”，“带有浓厚......
语文课上，最动听的声音是读书声。在琅琅书声中，学生用心灵去体会语言，用心灵去感受语言，达到和文本、作者的交流。叶圣陶先生说：“多读......
语感是指对语言文字的敏锐感和迅速领悟的能力，是对语言文字直觉的、整体的把握，可以说，语感是构成一个人语文素养的核心因素。正如叶......
语感简单来说就是感知语言的能力，能帮助我们快速判断语言的意义，并准确熟练地运用语言。对于教师而言，我们更要充分认识到英语中语感......
语感培养是语文教学的支点和中心任务，是语文教学的关键和突破口，是进行语文教学的前提与基础，又是语文教学的目的之所在。叶圣陶先生......
《语文课程标准》指出：“在教学在尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。”语感是一个人语文素养的核心。加强语感训练，不仅有......
语文教学大纲明确指出：语文教学的基本任务是语言训练，而语言训练最重要的是训练语感——它体现了语言的综合素质，是对语言的一种直觉......
一堂好的阅读教学课，不仅要引领学生真正走进文本情境，品味语言，训练语感，而且要启发学生从作品中走出来，感悟作者的言外之意，内化为学生......
《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》在总目标中提出：“要让学生能主动进行探究性学习，在实践中学习语文、运用语文。”在学生探究......
语感就是人们对言语的感受，是对语言文字从语表到语里，从形式到内容，包括语音、语义、语法等在内的一种正确丰富的理解能力。培养初中......
小学是培养学生语感能力的黄金时期，叶圣陶先生曾说过说：“文字语言的训练，我以为最紧要的是训练语感……一个人即使不预备鉴赏文艺，也......
所谓语感，就是对语言直接的感受能力，它是语文能力的核心，语文教学最终就是要培养学生的语感能力，《语文新课程标准》指出：“语文课程应......
叶圣陶说过：“至于文字训练，最要紧的是训练语感。”可见，英语语感训练是全面提升学生听说读写能力不可或缺的环节。教师应努力为学生......
叶圣陶先生说：“国文教学的目标在于养成阅读书籍的习惯。”其实，阅读是一个大范畴，它包括粗读、精读，默读、朗读，浏览等等。张继先老先......
朗读是语文教学中一项重要的基本功,有感情地朗读课文有助于加深学生对课文的理解,使其受到情感的熏陶,从而达到阅读教学美感、乐......
著名教育家叶圣陶先生说：文学语言的训练最重要的是语感的训练。在语文教学中注重训练语感，能够激发学生的学习热情、促使他们积极主......
语文课程的价值目标在于培养学生听说读写的言语技能.学生的言语技能是不能靠语言知识的学习而形成的,因为能力和技能只有在实践中......
语感中心说认为语文教学要培养学生读、写、听、说的语文能力，而语文的核心是语感。叶圣陶先生指出：语言文字的训练最要紧的是训练语......
训练语感是小学语文教学中最重要的一个方面.在优化课堂教学结构后,学生的“读”,愈来愈受重视,课堂上占的成分很重,以读为本,精讲......
时下, 不少语文教学同行都感到小学生朗读兴趣不浓,朗读意识模糊.昔日书声琅琅的校园在记忆中渐行渐远.本人代课过程中也更觉得束......
摘 要：“语感”是人们对语言文字的正确、敏锐、丰富的感受力，是由语言活动引起的复杂的心理活动和认知活动的过程，是人们直接地感受......
什么是语感？语感就是对语言文字的一种敏锐的感知。即一听就明，一说就清，一读就懂，一写就通。不需要进行分析，而能直接领悟。因而综合运......
语感训练是语文教学研究中一个历久而弥新的课题。叶圣陶先生曾指出:“文字语言的训练,我以为最要紧的是训练语感,就是对语文的锐......
著名教育家叶圣陶先生曾说:“语言文字的训练,我以为最要紧的是训练语感,就是对语文的锐敏的感觉。”吕叔湘先生也指出:“语文教学......
由于人们对语言文字正确、敏锐的感受,进而精确地把握语言,人们把这种对语言本能的理解力称之为语感。语感在现代文字语言的训练中......
语文课程标准强调:“在教学中尤其要重视培养良好的语感”.叶圣陶说,人们对语言文字灵敏的感觉叫语感.语言文字的训练,最要紧的是......
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）03-0060-02 《语文课程标准》中要求“在诵读实践中增加积累......
一、诵读吟咏，初步感受语言 读是学习语文的一扇窗口，也是感受语言，训练语感的基本方式。“书读百遍，其义自见。”强调读对训练语感......
