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随着近些年教育体制的不断改革,越来越提倡在教学中运用生活化教学模式,既能够让学生感知到学科知识在生活中的价值,又能够让学生更好的学以致用,非常有助于学生的全面性发展。为此,本文以小学英语学科的教学为例子,对生活化教学的内涵及策略进行了具体性的探讨,仅供相关教育研究参考。
小学英语教学中生活化的内涵及策略分析
【摘 要】
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随着近些年教育体制的不断改革,越来越提倡在教学中运用生活化教学模式,既能够让学生感知到学科知识在生活中的价值,又能够让学生更好的学以致用,非常有助于学生的全面性发展
【机 构】
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贵州省毕节市七星关区亮岩镇亮岩小学
【出 处】
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小品文选刊:下
【发表日期】
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2019年4期
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