论文部分内容阅读
“钉刑”毫无疑问是培根创作中最常见的主题之一本文以培根对传统“钉刑”图像的再创造为主题,试图揭示培根选择“钉刑”图像进行创作的原因,并探究其融混了神圣和世俗的固有概念后形成的独特绘画面貌和思想.
弗朗西斯·培根“钉刑”图像研究
【摘 要】
：
“钉刑”毫无疑问是培根创作中最常见的主题之一本文以培根对传统“钉刑”图像的再创造为主题,试图揭示培根选择“钉刑”图像进行创作的原因,并探究其融混了神圣和世俗的固有
【机 构】
：
湖北美术学院美术学系
【出 处】
：
美术观察
【发表日期】
：
2021年5期
其他文献
绘画风格的形成与彰显是技与艺的交融、心与艺的沟通,画家基于对生活中“美”的观察与感悟,综合运用造型、布局、色彩、神韵等元素构筑独具风韵的画境.付爱民不仅善于钻研绘
期刊
在作文教学中经常遇到这样的情况：每当教师布置作文时，不少学生就眼睛盯着天花板，长叹着，无话可写。即使强迫着自己写下去，也是内容空洞，千人一面。应试教育扭曲了学生对生活的正确认识，让本应该丰富多彩的充满灵气的作文变成僵硬的、呆板的、充满空话、套话的应试之作。面对这样的作文现状，作为语文教师的我们应该怎么办？我想，教师应当把教学内容指向生活，面向生活，联系生活，让学生学会理解生活，表达生活，注重让学生
《芭蕉图》作为王悦之在杭州时期创作的作品,展现了中国西画运动的先驱对油画民族化的实践,除史料价值以外,也可为现当代肖像油画的发展提供启示.
伴随第三次工业革命浪潮而诞生的新媒体艺术设计与生俱来具有一种颠覆传统艺术概念和挑战固化的学科性思维与认知模型的批判性,正是因为这个内在的特点,新媒体艺术设计被纳入
本文是对英国画家弗朗西斯·培根肖像画创作方法论的研究,通过研究其创作中体现的生命经验所包含的时间性来理解画家独特的图像转换路径,以及对当代人的存在状态的艺术性揭示
美育作为“完全之教育”[1]的重要组成部分,在历史的长河中始终迸发着永动的生机.其在中国的发展除傍依于17、18世纪德国哲学理论,得益于20世纪美育先驱的推广外,亦离不开多
【内容摘要】导学案作为新时期背景下学生学习观念和策略转舵的内驱力，在初中英语新课改以教带学的征程中，发挥了越来越重要的作用，为初中英语教改的长期实践开辟了新的运行空间。 【关键词】导学案 初中英语 兴趣 随着初中英语新课改的全面展开，传统英语教学的痕迹被逐渐涂抹殆尽，初中英语课堂新局面渐趋呈现。在初中英语教改不断引向深入的大背景下，教师的创新潜能被持续发掘，学生独立自主学习能力水涨船高，良好的
在新课改下，很多教师都走“花哨”路线，课堂不是采用多媒体教学，就是活动教学，学生是“玩得不亦乐乎”。结果到初二发现，学生单词掌握不多，句式句法学习不够，英语学习开始变得困难重
为明晰当代景德镇陶瓷茶具设计研究的整体现状,本文立足于相关专著、书籍、期刊论文与学位论文等文献资料,对中华人民共和国成立后70年间(1949—2019)有关景德镇陶瓷茶具设计