【摘 要】
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有专家曾经指出,新的教学过程的形成,必须先让学生的内在能量释放出来,让他们在课堂上“活”起来,从原有的静听模式中走出来。如果没有学生的主动参与,就缺乏重建过程的基质
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有专家曾经指出,新的教学过程的形成,必须先让学生的内在能量释放出来,让他们在课堂上“活”起来,从原有的静听模式中走出来。如果没有学生的主动参与,就缺乏重建过程的基质。
Some experts have pointed out that the formation of a new teaching process must first release the students' intrinsic energy so that they can “live” in the classroom and get out of their original listening mode. Without the active participation of students, there is a lack of a substrate for the reconstruction process.
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