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一堂生动活泼的课如同一支婉转悠扬的乐曲，扣人心弦，引人入胜。在高中数学教学中，只有科学合理地设置教学情境，引领学生翱翔在数学殿堂中，才能激发学生学习兴趣，提高教学质量，培养学生的数学能力。
合理设置教学情境，提高数学教学质量
【摘 要】
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一堂生动活泼的课如同一支婉转悠扬的乐曲，扣人心弦，引人入胜。在高中数学教学中，只有科学合理地设置教学情境，引领学生翱翔在数学殿堂中，才能激发学生学习兴趣，提高教学质量，培养学
【机 构】
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广西壮族自治区南宁市第八中学
【出 处】
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新课程学习·下旬
【发表日期】
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2013年12期
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