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<正>上海的中学历史课程改革强调,中学历史教学应重视以唯物史观为核心的史学思想方法的培养。从教学实践看,学生具备了史学思想方法的理解、模仿与迁移能力,对史学思想方法的把握与运用才是比较牢固的。对于教师而言,可以通过"课"、"单元"或"跨单元"的教学达成目标。本文以单元教学为例探讨说明。一、史学思想方法的理解高中历史"从史前时期到夏商王朝"单元"中华文明