【摘 要】
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模板图解总分式议论文的文章结构相对较为简单,易于把握,文章结构可见下面的图示:成败关键总分式议论文虽然结构简单,但要想真正写好还需要注意这样几个方面:第一、认真设置
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模板图解总分式议论文的文章结构相对较为简单,易于把握,文章结构可见下面的图示:成败关键总分式议论文虽然结构简单,但要想真正写好还需要注意这样几个方面:第一、认真设置好分论点,注意处理好分论点与分论点之间的关系。分论点是从属于中心论点并为阐述、
The overall structure of the template graphic argumentative essay article structure is relatively simple, easy to grasp, the article shows the following structure: Key points of the success or failure Although the structure is simple, but to really write also need to pay attention to these aspects: First, carefully set the sub-points, pay attention to deal with the sub-points and sub-arguments. Sub-points are subordinate to the central argument and to elaborate,
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文言文是中学语文教学的重要组成部分,也是中学语文教学的难点。不仅学生觉得文言文难学,有些教师也觉得文言文难教。针对中学文言文教学的现状,采用读的方法进行教学,对学生
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文言文历来是教学的一个难题。每当笔者站在讲台上,就会感觉到阵阵“寂寞”袭来,而学生也正窒息于这样的“寂寞”中。柏拉图在谈论教育时说过:“强迫学习的东西是不会保存在心里的。”教师必须尝试点燃学生学习文言文的兴趣之火,才能使我们“寂寞”的文言文教学不再寂寞。带着这些思考,笔者开始尝试用“情”——语文课堂的灵魂,来点燃学生学习文言文的兴趣之火。 一、批文入情,情由心生 “缀文成功者情动而辞发,观文着
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摘要 教师借班上课之后,反思自己,会发现对待学生缺乏一点耐性。为使学生在与教师的近距离接触中获得精神的洗涤,教师应该宽容学生的缺点,尊重学生的爱好,运用灵活教学方法,改变学生的不良习惯,用“厚德载物”的胸襟包容学生的一切。 关键词 借班 宽容 缺点 爱好 性格 交流 心胸 习惯 听过好多教师的借班上课,自己也借班上过课,感觉到教师在课上的智慧和耐性出奇的好,即使学生出错也从不发火,还循循善
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