【摘 要】
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本文对民族歌剧《木兰诗篇》中想象力对演唱的作用进行分析.声乐演唱作为一门表演的艺术,演唱者演唱表演过程里,通过心理想象力的运用,不仅可以丰富演唱的情感层次,还可以增添作品的艺术感染力.
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本文对民族歌剧《木兰诗篇》中想象力对演唱的作用进行分析.声乐演唱作为一门表演的艺术,演唱者演唱表演过程里,通过心理想象力的运用,不仅可以丰富演唱的情感层次,还可以增添作品的艺术感染力.
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随着社会的发展,教育行业也在不断地改革,在素质教育背景下,在小学数学教学中,教师应该更加注重怎样引导学生学习,并且让学生乐于学习数学,这样才能有效地激发学生的学习兴趣,提高学生主动学习的积极性,进而增强学生自主学习的意识,让学生能够在学习中发挥主观能动性,体会到数学学习的乐趣,感受到数学知识的魅力,进而能够快乐学习,健康成长.基于此,针对小学数学教学中引导学生乐学的重要性进行了分析,并详细阐述了小学数学教学中引导学生乐学的策略.
我们都知道钢琴被称为“乐器之王”,它的和声效果对于我来说有着独特的吸引力,我也或多或少对钢琴作品有一些自己的理解.而接下来将结合之前积累的知识以及这一段时间搜集的资料,对本曲的演奏技巧做出重点分析,我会从演奏的力度、演奏时踏板的使用以及手指的触键,还有手指的灵活性几个方面深入探究,体会贝多芬在创作时的情感,进而更好地表达这首作品.
《阳光照耀着塔什库尔干》是由歌曲《美丽的塔什库尔干》及笛子独奏曲改编而来的小提琴作品,取材于新疆塔吉克民族音乐,带有浓厚的民族风情及地域特色,以音乐描绘出新疆广阔的草原美景,人们策马扬鞭、纵情歌舞的欢庆画面.文章简要分析小提琴作品《阳光照耀着塔什库尔干》的创作背景、艺术魅力,重点结合该部小提琴作品曲式结构探究各部分的演奏处理方法.
声乐发展至巴洛克时期有了重大的改变,歌剧体裁的诞生使声乐作品更加流畅、动听,更关注人的真实情感.斯卡拉蒂是巴洛克中晚期的杰出作曲家,他的声乐作品表现力及情感非常丰富,歌曲的难度适当,强弱变换与对比不是特别显著,音乐构造规整,对声乐演唱技巧有较好的帮助.本文对歌曲《如果弗洛林多忠诚》《恒河上升起太阳》从音乐风格及特点、歌曲演唱方法多方面进行分析和研究,结合学习实际效果,简述意大利古典声乐作品对声乐学习过程中的重要意义.
《茉莉花》是源于我国江苏等地鲜花调的民歌曲目,流传广泛且备受青睐.以民歌为题材进行音乐创作是中国钢琴艺术领域的主流趋势.文章以被誉为“戴红领巾的作曲者”的储望华先生所创作的中国钢琴改编曲《茉莉花》为研究焦点,从触键与声音塑造、力度与速度控制、音色处理、演奏把握四大方面探究中国钢琴改编曲《茉莉花》的演奏技巧.
音乐表演被人们称作为二度创作,是赋予音乐作品以丰富的情感与生命力.文章以阿图尔·鲁宾斯坦演奏的肖邦《降b小调夜曲》为例,以音乐表演的美学原则为标准,分析经典范本对音乐表演学习的利与弊,及学习者如何利用经典范本的利与弊进行音乐表演学习.
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