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近年来,为了响应国家相关政策,各个省市都在探索不同的职业教育发展模式,其中贯通类教育,特别是＂中本贯通＂教育备受关注。选取上海、北京和山东三个省市在贯通路径、招生及录取标准、转段方式、规模与专业设置等4个方面的做法进行比较分析,据此总结出三地在＂中本贯通＂实施上的一系列共通及不同之处,为职业教育人才培养模式的改革提供有益借鉴。