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把多元智能理论和学习的信息加工理论综合运用于对学生智力个体特征的分析,有助于教师对学生的个性特长和潜能做出正确的判断。
关于学生智力的个体特征
【摘 要】
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把多元智能理论和学习的信息加工理论综合运用于对学生智力个体特征的分析,有助于教师对学生的个性特长和潜能做出正确的判断。
【机 构】
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深圳教育学院518029广东深圳
【出 处】
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深圳教育学院学报(综合版)
【发表日期】
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2001年1期
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