【摘 要】
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<正>一、图书馆员教育的历史与现状 孟加拉国自古以来就有图书馆,进入19世纪前半叶后,因其数量急剧增长,培养图书馆员的教育逐渐成为当局必须考虑的问题。1952年,Fazal Elah
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<正>一、图书馆员教育的历史与现状 孟加拉国自古以来就有图书馆,进入19世纪前半叶后,因其数量急剧增长,培养图书馆员的教育逐渐成为当局必须考虑的问题。1952年,Fazal Elahi在达卡大学图书馆举办了1次为期3个月的图书馆员在职进修教育。1955～1959年间,由达卡大学图书馆馆长M.S.Khan负责,分专题举办4次为期3个月的在职进修教育。1958年10月,东巴基斯坦图书馆协会(现在的孟加拉国图书馆协会,LAB)创立,协会一成立就着手开设大学级的图书管理员资格课程,此为正规图书馆学教
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