小学自然课堂长周期项目中的阅读指导策略

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本文分析了小学自然学科阅读的特点,介绍了小学自然学科阅读的方法,研究了学科课堂教学和长周期项目中开展阅读指导的策略。 This paper analyzes the characteristics of primary school reading of natural science, introduces the reading method of primary school natural science, and studies the strategy of reading instruction in subject-based classroom teaching and long-term project.
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