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作为一种虚拟的画面表现形式，动画正在被越来越多地应用到多媒体课件制作中。尤其是近些年，我们发现有很多优秀的党员教育片也都融入了动画元素。这些动画元素如同“精灵”一般，一方面丰富了电教片的表现手段，起到了强化画面表现力的作用；另一方面，也给画面语言一向中规中矩的电教片带来了全新的视觉效果。
不过，笔者在这些运用了动画技法的电教片中也发现了很多问题，大体可分为两种：一种是只用动画做个片头片尾，或只在重点部分集中使用动画。这些通常给人头重脚轻的感觉，对提高课件整体的表现力和吸引力作用不大；另一种是“极端技术流”，课件中大量使用令人眼花缭乱的二维、三维动画特技，虽然表现力丰富了，但却忽视了最直观、最有说服力的实景元素，令人感觉像雾里看花，无法突出主题。
出现上述问题的原因有很多，但主要还是制作者缺乏动画元素的制作及添加技巧造成的。因此，笔者想在这里就如何为课件添加动画元素及如何利用软件制作动画谈谈自身的经验和做法，希望对同行们有所启发和帮助。
虚拟的价值
要在电教片中合理地添加动画元素，首先就要对这种虚拟手法的应用特点及作用有所了解。一般来说，相对于实景拍摄，动画有如下特点：能够完成实拍不能完成的镜头；可修改性较强，质量要求更易受到控制；实拍有危险性或成本极高的镜头可通过动画实现，从而降低风险及成本；无法补拍的镜头可通过动画模拟来再现；能够更夸张、生动地表现人或物的形态及动作，使其更具感染力和表现力……
当然，动画也有制作周期长、对制片人员技术及计算机软硬件设备要求过高等不利因素。因此，在课件制作过程中，制片人员大都采用动画与实景相结合的方式。我们在拍摄《刘大嫂养鸡》这部实用技术片时，就采用了这种制片技巧。除了三个小片头采用纯动画外，大部分是实景拍摄的真人“刘大嫂”与动画形象海蓝褐蛋鸡“兰兰”之间的互动，既保留了“刘大嫂”在饲养过程中直观易懂的实地操作镜头，又在“兰兰”与“刘大嫂”的逗趣打闹间强化了课件的观赏性和表现力。镜头间隙，我们还穿插了一些动画图表，使单调的文字介绍具有了一种更直观生动、更具说服力的表现形式。
何为Flash
在《刘大嫂养鸡》中，演员与动画之间的互动距离和角度是依据脚本事先加以设定的，动画编辑始终都要在拍摄现场指导演员“刘大嫂”完成各种动作，经后期叠画合成就是演员和动画角色的互动了。将这些需要动画互动的镜头采集成AVI格式，尽量不要压缩，以保证视频的质量，然后就可以在动画制作软件中进行合成了。
我们采用的动画制作软件是Flash。对于党员电教片的制片人员来说，这是一款必须掌握的软件，不仅因为它易学、易用且功能强大，而且通过编程，它还可以实现绚丽的动画特技，使我们在制作动态网页、动画短片、教学课件、多媒体光盘时更得心应手。
Flash软件的最新版本是9.0，但由于Flash 9.0和8.0版本对导入的视频强制采用On2 VP6或Sorenson Spark视频编码器进行编码压缩（该压缩是为了适应网络传输的需要，在降低视频质量的同时大大减小了视频文件的尺寸），而这对于制作视频质量要求很高的课件来说是不能容忍的，因此，如果您经常要制作实景与动画互动的视频课件，我们建议您使用Flash MX2004，并且配备大内存，最好512M以上，因为编辑加入了视频的Flash动画帧是相当占系统资源的。如果只是制作纯动画，Flash MX2004的功能也足够了，而且由于推出时间比较长，对应此版本的教程和实例也比较多，学习和使用起来都很方便。下面我们就介绍一下用该软件制作多媒体课件的相关技巧和注意事项。
用Flash作动画
首先是新建Flash文档的尺寸，要求与即将导入和输出的视频尺寸一致，这里我们设为720×576像素，帧频25fps。
其次是“安全框”的问题。Premiere之类的视频编辑软件都带“安全框”，只有制作的东西都在“安全框”之内才能保证在电视上都看得到。而Flash毕竟不是专业的视频制作软件，它自己不带“安全框”，这就需要我们为它手工添一个。在刚建的Flash文档中新建一层，按照Premiere“安全框”的尺寸画个矩形，只留边框，让其居中，再锁定该层，最后单击锁定标志旁边的轮廓按钮一个“安全框”就做好了。只要让该层一直在最顶层，我们在其他层中所做的动画就一直在这个框的“监督”之下，只要不超出该框，就不会出现在屏幕上动画显示不全的现象。不过别忘了，最后输出的时候一定要将这一层删掉，要不这个框就成了动画的一部分了。
接下来就是视频的导入。在“安全框”层下新建一层，命名为“视频”，单击“文件”→“导入”→“导入到舞台”，选择我们要进行合成的一个AVI文件，直接选“导入整个视频”，单击“下一步”，到了关键的设置了，将“压缩配置文件”和“高级设置”全部选成如图１所示状态，这样就是不压缩和修改原AVI，最大限度地保证视频文件的质量。最后单击“结束”，在漫长的导入过程之后弹出对话框，询问是否自动插入所需帧数，单击“是”。导入的视频以元件的形式放置在舞台上，将其位置设为x：0，y：0，就在舞台正中了。别忘了将我们的“安全框”层的帧数添加到和“视频”层一样，这样“安全框”才能一直起作用。
将“视频”层也锁定，在它之上再建新层，就可以根据脚本开始动画创作了。这是一个极为繁琐的细致活，除了可以用元件的补间渐变代替一部分传统的手绘，其他都要一笔一笔、一帧一帧地画。至于实景人物和动画人物之间的对话相对简单些，画好动画人物后按照它跟真人之间的角度位置放好，对上动作、口形即可。但动画人物和真人之间互动时有被真人遮挡的部分就不那么好办了，不能根据实景只画动画人物露在外面的一部分。因为以前画好的部分不能重复利用，所以无形中便增加了工作量，就拿“刘大嫂”从兜里掏鸡蛋（鸡蛋是动画制作的，因为后来要从蛋里飞出动画人物“兰兰”）的过程来说，这是个三秒钟的动作，一共75帧，每一帧的手型都在不断变化，鸡蛋被手遮住的部分也是不断变化的，这样我们是不是就要画75个鸡蛋呢？其实我们只需画一个鸡蛋就可以了，这里使用了“遮罩”,利用“遮罩”下的物体能够显示这一特性的特点，我们只需沿着手指勾出轮廓线，如图2所示，其他部分画个弧线，包住准备露出的鸡蛋，如图３所示，这样鸡蛋只画一个，随着手动即可，只要在“遮罩”层中的每一帧画个轮廓就行了，遮罩启用效果如图４所示。
动画制作完成后，我们使用SWF2Video Pro这款第三方软件将Flash文件转换成AVI格式的视频在非编里最后润色。先将我们做好的动画生成SWF格式，然后打开SWF2Video Pro，单击“文件”→“打开”，选择刚才生成的SWF文件，再单击“文件”→“创建AVI”，起个文件名，单击“保存”，然后对进行参数设置“AVI输出选项”：视频压缩选“未压缩的”，可以保证最佳的视频质量；音频选“无”，非编里有音质最好的原始声音。持续时间就是主时间轴的长度，1秒25帧。如果您的动画结束得比较突然，可以适当增加一些“结束帧”，给在非编里加过渡效果留些余量。
《刘大嫂养鸡》的动画制作流程基本介绍完了，可关于动画的话题却远未结束。应该说，动画的创意制作和软件应用，只有想不到，却没有做不到的，而个中滋味还需我们在工作中自己揣摩。
（作者单位为山东省龙口市委组织部电教科）
不过，笔者在这些运用了动画技法的电教片中也发现了很多问题，大体可分为两种：一种是只用动画做个片头片尾，或只在重点部分集中使用动画。这些通常给人头重脚轻的感觉，对提高课件整体的表现力和吸引力作用不大；另一种是“极端技术流”，课件中大量使用令人眼花缭乱的二维、三维动画特技，虽然表现力丰富了，但却忽视了最直观、最有说服力的实景元素，令人感觉像雾里看花，无法突出主题。
出现上述问题的原因有很多，但主要还是制作者缺乏动画元素的制作及添加技巧造成的。因此，笔者想在这里就如何为课件添加动画元素及如何利用软件制作动画谈谈自身的经验和做法，希望对同行们有所启发和帮助。
虚拟的价值
要在电教片中合理地添加动画元素，首先就要对这种虚拟手法的应用特点及作用有所了解。一般来说，相对于实景拍摄，动画有如下特点：能够完成实拍不能完成的镜头；可修改性较强，质量要求更易受到控制；实拍有危险性或成本极高的镜头可通过动画实现，从而降低风险及成本；无法补拍的镜头可通过动画模拟来再现；能够更夸张、生动地表现人或物的形态及动作，使其更具感染力和表现力……
当然，动画也有制作周期长、对制片人员技术及计算机软硬件设备要求过高等不利因素。因此，在课件制作过程中，制片人员大都采用动画与实景相结合的方式。我们在拍摄《刘大嫂养鸡》这部实用技术片时，就采用了这种制片技巧。除了三个小片头采用纯动画外，大部分是实景拍摄的真人“刘大嫂”与动画形象海蓝褐蛋鸡“兰兰”之间的互动，既保留了“刘大嫂”在饲养过程中直观易懂的实地操作镜头，又在“兰兰”与“刘大嫂”的逗趣打闹间强化了课件的观赏性和表现力。镜头间隙，我们还穿插了一些动画图表，使单调的文字介绍具有了一种更直观生动、更具说服力的表现形式。
何为Flash
在《刘大嫂养鸡》中，演员与动画之间的互动距离和角度是依据脚本事先加以设定的，动画编辑始终都要在拍摄现场指导演员“刘大嫂”完成各种动作，经后期叠画合成就是演员和动画角色的互动了。将这些需要动画互动的镜头采集成AVI格式，尽量不要压缩，以保证视频的质量，然后就可以在动画制作软件中进行合成了。
我们采用的动画制作软件是Flash。对于党员电教片的制片人员来说，这是一款必须掌握的软件，不仅因为它易学、易用且功能强大，而且通过编程，它还可以实现绚丽的动画特技，使我们在制作动态网页、动画短片、教学课件、多媒体光盘时更得心应手。
Flash软件的最新版本是9.0，但由于Flash 9.0和8.0版本对导入的视频强制采用On2 VP6或Sorenson Spark视频编码器进行编码压缩（该压缩是为了适应网络传输的需要，在降低视频质量的同时大大减小了视频文件的尺寸），而这对于制作视频质量要求很高的课件来说是不能容忍的，因此，如果您经常要制作实景与动画互动的视频课件，我们建议您使用Flash MX2004，并且配备大内存，最好512M以上，因为编辑加入了视频的Flash动画帧是相当占系统资源的。如果只是制作纯动画，Flash MX2004的功能也足够了，而且由于推出时间比较长，对应此版本的教程和实例也比较多，学习和使用起来都很方便。下面我们就介绍一下用该软件制作多媒体课件的相关技巧和注意事项。
用Flash作动画
首先是新建Flash文档的尺寸，要求与即将导入和输出的视频尺寸一致，这里我们设为720×576像素，帧频25fps。
其次是“安全框”的问题。Premiere之类的视频编辑软件都带“安全框”，只有制作的东西都在“安全框”之内才能保证在电视上都看得到。而Flash毕竟不是专业的视频制作软件，它自己不带“安全框”，这就需要我们为它手工添一个。在刚建的Flash文档中新建一层，按照Premiere“安全框”的尺寸画个矩形，只留边框，让其居中，再锁定该层，最后单击锁定标志旁边的轮廓按钮一个“安全框”就做好了。只要让该层一直在最顶层，我们在其他层中所做的动画就一直在这个框的“监督”之下，只要不超出该框，就不会出现在屏幕上动画显示不全的现象。不过别忘了，最后输出的时候一定要将这一层删掉，要不这个框就成了动画的一部分了。
接下来就是视频的导入。在“安全框”层下新建一层，命名为“视频”，单击“文件”→“导入”→“导入到舞台”，选择我们要进行合成的一个AVI文件，直接选“导入整个视频”，单击“下一步”，到了关键的设置了，将“压缩配置文件”和“高级设置”全部选成如图１所示状态，这样就是不压缩和修改原AVI，最大限度地保证视频文件的质量。最后单击“结束”，在漫长的导入过程之后弹出对话框，询问是否自动插入所需帧数，单击“是”。导入的视频以元件的形式放置在舞台上，将其位置设为x：0，y：0，就在舞台正中了。别忘了将我们的“安全框”层的帧数添加到和“视频”层一样，这样“安全框”才能一直起作用。
将“视频”层也锁定，在它之上再建新层，就可以根据脚本开始动画创作了。这是一个极为繁琐的细致活，除了可以用元件的补间渐变代替一部分传统的手绘，其他都要一笔一笔、一帧一帧地画。至于实景人物和动画人物之间的对话相对简单些，画好动画人物后按照它跟真人之间的角度位置放好，对上动作、口形即可。但动画人物和真人之间互动时有被真人遮挡的部分就不那么好办了，不能根据实景只画动画人物露在外面的一部分。因为以前画好的部分不能重复利用，所以无形中便增加了工作量，就拿“刘大嫂”从兜里掏鸡蛋（鸡蛋是动画制作的，因为后来要从蛋里飞出动画人物“兰兰”）的过程来说，这是个三秒钟的动作，一共75帧，每一帧的手型都在不断变化，鸡蛋被手遮住的部分也是不断变化的，这样我们是不是就要画75个鸡蛋呢？其实我们只需画一个鸡蛋就可以了，这里使用了“遮罩”,利用“遮罩”下的物体能够显示这一特性的特点，我们只需沿着手指勾出轮廓线，如图2所示，其他部分画个弧线，包住准备露出的鸡蛋，如图３所示，这样鸡蛋只画一个，随着手动即可，只要在“遮罩”层中的每一帧画个轮廓就行了，遮罩启用效果如图４所示。
动画制作完成后，我们使用SWF2Video Pro这款第三方软件将Flash文件转换成AVI格式的视频在非编里最后润色。先将我们做好的动画生成SWF格式，然后打开SWF2Video Pro，单击“文件”→“打开”，选择刚才生成的SWF文件，再单击“文件”→“创建AVI”，起个文件名，单击“保存”，然后对进行参数设置“AVI输出选项”：视频压缩选“未压缩的”，可以保证最佳的视频质量；音频选“无”，非编里有音质最好的原始声音。持续时间就是主时间轴的长度，1秒25帧。如果您的动画结束得比较突然，可以适当增加一些“结束帧”，给在非编里加过渡效果留些余量。
《刘大嫂养鸡》的动画制作流程基本介绍完了，可关于动画的话题却远未结束。应该说，动画的创意制作和软件应用，只有想不到，却没有做不到的，而个中滋味还需我们在工作中自己揣摩。
（作者单位为山东省龙口市委组织部电教科）