策划方向：农村党员干部现代远程教育工作开展以来，我们新疆伊犁州新源县大力建设网点，取得了显著成绩。但是，学用活动的开展却相对沉寂，表现为活动少、活动内容片面、活动方式简单等等。现有的一些活动，主题大多都是关于农业实用技术或电脑使用技术方面的，无形中固化了活动模式，圈限了活动内容。我们以为，远程教育的学用活动，应扩展思路，除关注农业技术外，还要引导党员干部和农民学习和认识时事政治、政策法规、经济与经营知识、安全与环保常识等等一切能提高农民素质、提高农民自主生产经营能力的内容，使远程教育学用活动密切结合远程教育网络，成为农民二次受教育的课堂。在这一认识基础上，去年11月10日，我们举行了一次农村党员干部远程视频“面对面”培训活动，作为我们探索远程教育实际学用方式的一次试验。
　　活动内容和办法：此次培训在伊犁州直各县市中尚属首次，主要利用新疆昆仑网农村党员干部现代远程教育辅助教学网站远程视频会议系统，采取主会场与分会场分设的方法进行。参加培训者通过视频学习专家讲析，并可通过视频出问题，由专家解答。学习内容主要是《江泽民文选》、十六届六中全会和自治区第七次党代会精神。培训对象为来自全县的200余名科级干部和11个乡镇的机关干部、村两委成员、三老人员及党员电教科技工程示范户。学习活动后安排课后作业，要求尽可能写一篇课后感想。
　　精彩回放：新源县别斯托别乡的维吾尔族农民努来克，准时来到了乡所在地的分会场。当他看到电脑视频直播的专家讲析时十分兴奋，说：“我们那儿缺少电视和报纸，想学习一下政府的方针政策，没有条件。这个培训好啊。”上午课程完毕，分会场主持人宣布，大家可以通过视频向专家提出问题。努来克十分着急地举手向技术人员求助，他说自己想提问，但他不知道怎么使用视频系统，让专家看到他，听到他。技术人员为他接入视频系统后，他脸红脖子粗地憋了半天，也没有憋出一个问题来。“我想问什么来着？一着急忘了。”大家欢快地笑了起来。他说：“没关系，呵呵，国家说的我都记住了。我听听别人都问什么就好了。”
　　学用效果：本次活动参加总人数达1000人。培训活动十分成功，绝大多数人相当满意。尤其是从信息闭塞的偏远乡村赶来的群众，通过视频会议了解了中央政策精神，欢喜雀跃。人们纷纷表示，类似活动越多越好。当主持人询问以类似形式开展其他诸如法律法规、生产经营类知识可否时，人们一致赞同，并踊跃提出建议和设想。
　　
　　（作者为新疆新源县远教中心干部）