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学校管理是以"人"为核心的管理,管人要管"心","管心"很难.太理性化的管理,一切照章办事,毫无折扣余地,往往会把人心管散.这就涉及到了管理行为中的一种哲学--"激励"与"制约"的辩证关系.
学校管理中“激励”与“制约”的辩证关系
【摘 要】
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学校管理是以"人"为核心的管理,管人要管"心","管心"很难.太理性化的管理,一切照章办事,毫无折扣余地,往往会把人心管散.这就涉及到了管理行为中的一种哲学--"激励"与"制约"
【机 构】
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安徽省马鞍山市马钢山南小学
【出 处】
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中国冶金教育
【发表日期】
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2005年3期
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