【摘 要】
：
有色冶金渣是有色金属冶炼的副产品,利用有色冶金渣制备可替代水泥的胶凝材料,是实现有色冶金固废大宗量资源化利用的重要途径之一。本文从有色冶金渣成分与结构特征、潜在的
【机 构】
：
矿冶科技集团有限公司,国家金属矿绿色开采国际联合研究中心
【基金项目】
：
国家重点研发计划项目“基于有色冶炼渣的绿色充填胶凝材料制备及其性能合作研究”(编号:2017YFE0107000)资助
论文部分内容阅读
有色冶金渣是有色金属冶炼的副产品,利用有色冶金渣制备可替代水泥的胶凝材料,是实现有色冶金固废大宗量资源化利用的重要途径之一。本文从有色冶金渣成分与结构特征、潜在的胶凝活性及其评价、活性激发方法、胶凝材料制备工艺和胶结体性能5个方面,系统总结了国内外有关有色冶金渣制备胶凝材料的研究进展和成果。目前有色冶金渣制备胶凝材料以试验研究阶段为主,大规模工业化应用案例较少,究其根本原因是尚未彻底突破有色冶金渣低活性有效激发的瓶颈难题。基于此研究,提出了从源头改变有色冶金渣结构,是破解大宗固废规模化利用的关键,讨论了其
其他文献
介绍了目前流行的建筑装饰材料对室内环境的影响，提出了用低放射性、低污染的建材改善室内环境质量的解决措施。
为了分析样本协方差不同时自相关结构对常规多元控制图监测偏移能力的影响,针对传统样本协方差矩阵S1和基于相邻向量差数据构建的协方差矩阵S2的两种不同取值,通过Monte Carl
煤层气藏最典型的特征是煤层自生自储，因此煤储层的特征是煤层气成藏的核心要素。为了研究樊庄地区山西组3#煤储层的富集成藏特征，现在主要从樊庄地区3#煤源岩条件、物性特征、
【摘要】无论是素质教育还是传统教育，学前教育都是保证孩子性格和品质健康发展的关键。不能因父母个人喜好而教育孩子，让孩子养成一些偏执的，不健康的，缺少积极性的品质。由于父母认识以及文化水平等原因，孩子的学前教育难免参差不齐，问题与教育并存。所以，学前儿童的家庭教育是值得关注和研究的深刻问题。 【关键词】学前儿童 家庭教育 方法 策略 学前教育是为孩子以后的学习、成长打基础、做准备的关键环节，关系
目的探究基于医学营养治疗(MNT)理论的营养专项干预在2型糖尿病(T2DM)患者中的应用。方法选取2017年1月至2019年6月我院收治的80例2型糖尿病患者为研究对象,比较采用医学营养
选用大庆炼化相对分子质量为1900×10^4，浓度为1500mg／L的聚合物溶液，与SS（石油磺酸盐）无碱二元体系；与SS、碳酸钠三元体系。二元体系和三元体系均能达到超低界面张力。对单聚
在拉姆齐-卡斯-库普曼斯模型的理论框架下,通过构建包含文化产业和非文化产业的两部门经济增长模型,应用动态优化理论探讨文化资本积累与经济增长之间关系。结果显示,文化资