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针对当前计算机组成原理课程教学存在的问题,通过调查问卷研究,在分析研究问题成因的基础上,提出基于＂本体思想＂进行教学改革的观点,介绍教学改革实践方案和取得的教学效果。
基于本体的计算机组成原理教学研究与实践
【摘 要】
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针对当前计算机组成原理课程教学存在的问题,通过调查问卷研究,在分析研究问题成因的基础上,提出基于＂本体思想＂进行教学改革的观点,介绍教学改革实践方案和取得的教学效果。
【机 构】
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济宁医学院实践教学管理处,济宁学院计算机科学系
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2014年17期
【基金项目】
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济宁医学院2012年教育科研计划项目“基于本体驱动的计算机组成原理教学改革的研究与实践”（12059）
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