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初三学生开始接触化学后，在各方面会出现许多不适应，而学习上的不适应会导致学生出现分化，从而影响到整个初三阶段的学习。教师应认真分析原因，找出相应的弥补方法，对学生负责。
培养学习化学兴趣防止出现分化现象
【摘 要】
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初三学生开始接触化学后，在各方面会出现许多不适应，而学习上的不适应会导致学生出现分化，从而影响到整个初三阶段的学习。教师应认真分析原因，找出相应的弥补方法，对学生负责。
【机 构】
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河北省曲阳县下河中学
【出 处】
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都市家教（下半月）
【发表日期】
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2004年期
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