【摘 要】
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数学史是数学概念、方法、思想的起源与发展的历史,也是数学家们刻苦勤奋、锲而不舍地追求真理的奋斗史。因此,在数学教学中,结合教学内容,适时、适度、适量地运用一些数学史
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数学史是数学概念、方法、思想的起源与发展的历史,也是数学家们刻苦勤奋、锲而不舍地追求真理的奋斗史。因此,在数学教学中,结合教学内容,适时、适度、适量地运用一些数学史料,不仅可以激发学生的学习兴趣,启迪思维,而且可以帮助学生更好地理解数学。
History of mathematics is the history of the origin and development of mathematical concepts, methods and ideas. It is also the history of mathematicians who work diligently and persistently pursue the truth. Therefore, in mathematics teaching, combined with the teaching content, timely, moderate and appropriate use of some mathematical historical materials can not only stimulate students’ interest in learning and inspire their thinking, but also help students to understand mathematics better.
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