【摘 要】
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《普通高中生物课程标准(实验)》指出,生物课的课程性质为:“是自然科学中的一门基础学科,是研究生命现象和生命活动规律的科学。它是农业科学、医疗科学、环境科学及其他有
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《普通高中生物课程标准(实验)》指出,生物课的课程性质为:“是自然科学中的一门基础学科,是研究生命现象和生命活动规律的科学。它是农业科学、医疗科学、环境科学及其他有关科学和技术的基础。”生物科学的研究经历了从现象到本质、从定性到定量的发
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