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随着中国对外合作与贸易的迅速发展,国际商务谈判技能已成为外经贸从业人员的必备技能之一。高职院校外经贸类专业纷纷开设《国际商务谈判》课程,以期学生掌握此项技能。但由于教材、师资、教学设施、学生等多方面不利因素的制约,该课程的教学尚未形成系统化、科学化的教学体系。本文分析该课程教学中存在的问题,并提出改进对策。