【摘 要】
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目的 :分析老年病人护理期间应用互动式健康教育模式对其护理效果的影响。方法 :选取我院收治的老年病人(111例)为本次研究对象,依据护理方式的不同将研究对象分为两组,即对
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目的 :分析老年病人护理期间应用互动式健康教育模式对其护理效果的影响。方法 :选取我院收治的老年病人(111例)为本次研究对象,依据护理方式的不同将研究对象分为两组,即对照组(55例)和观察组(56例),两组患者均接受普通健康教育模式,观察组患者同时还接受互动式健康教育模式,观察两组患者的护理效果。结果就生活质量而言,观察组各项指标评分均高于对照组;就健康知识掌握程度而言,观察组患者为96.43%(54/56),对照组患者为80.00(44/55),组间数据比较,结果有统计学差异(p<0.05)。结
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